12月のバイオリン・グループレッスン
大地のバイオリン、グループレッスン。
12月はクリスマス・コンサートに向けて、計3回。
土曜日の補習校との掛け持ちながら、頑張って全部出席しました。
(私も送迎頑張った)
一番下のレベルのクラスですが、いつの間にか、大地もその中では“お兄ちゃん”に
なっていることに気がつきました。

リーダーのやることを真似するゲーム。

リーダー役もちゃんとやるようになっています。
4歳の頃は、“イヤイヤさん”で、ずーっと椅子に座ってレッスンを見ていただけの日も
あったのよねぇ・・・しみじみ。
クリスマスコンサートの演目の一つ、「ジングル・ベル」の練習。
「“ジングル・ベル”(サビの部分のみ)を(各自のレッスンで)やった子は〜?」
と先生に聞かれ、サッと立ち上がった2人。
大地と、(多分)一つ年上のK君。
それぞれが、音を出しながら思い出し作業を始めたので、
「あっちの部屋に行って、2人でおさらいしてきなさい(^^)」
と言われ、2人で別室で「ジングル・ベル」を合わせて弾き始め、メロディーを
復習しあってる。
〈楽譜は使用しない方式で教わっている。全て“耳コピ”で覚え、忘れた部分はまた
“耳コピ”で音を探して思い出していく〉
この姿に、もの凄い成長を感じて、感動すら覚えてしまった。

小さい子たちの鳴らすベルに伴われて、バイオリンを弾く側に。
バイオリンを始めてそろそろ3年になる大地です。

12月はクリスマス・コンサートに向けて、計3回。
土曜日の補習校との掛け持ちながら、頑張って全部出席しました。
(私も送迎頑張った)
一番下のレベルのクラスですが、いつの間にか、大地もその中では“お兄ちゃん”に
なっていることに気がつきました。

リーダーのやることを真似するゲーム。

リーダー役もちゃんとやるようになっています。
4歳の頃は、“イヤイヤさん”で、ずーっと椅子に座ってレッスンを見ていただけの日も
あったのよねぇ・・・しみじみ。
クリスマスコンサートの演目の一つ、「ジングル・ベル」の練習。
「“ジングル・ベル”(サビの部分のみ)を(各自のレッスンで)やった子は〜?」
と先生に聞かれ、サッと立ち上がった2人。
大地と、(多分)一つ年上のK君。
それぞれが、音を出しながら思い出し作業を始めたので、
「あっちの部屋に行って、2人でおさらいしてきなさい(^^)」
と言われ、2人で別室で「ジングル・ベル」を合わせて弾き始め、メロディーを
復習しあってる。
〈楽譜は使用しない方式で教わっている。全て“耳コピ”で覚え、忘れた部分はまた
“耳コピ”で音を探して思い出していく〉
この姿に、もの凄い成長を感じて、感動すら覚えてしまった。

小さい子たちの鳴らすベルに伴われて、バイオリンを弾く側に。
バイオリンを始めてそろそろ3年になる大地です。
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